RIESGOS DEL INTERNET PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

RIESGOS DEL INTERNET PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

Los niños y Adolescentes que pueden acceder a Internet tienen todo un mundo de posibilidades a su alcance en el que disponen de mucha información valiosa, pero donde también pueden darse situaciones que amenacen su privacidad o su seguridad. No hay que olvidar que los niños y adolescentes pueden incurrir también en delitos cibernéticos. 

Hay que preparar a los menores para que sepan lo que no se puede hacer en la Red y reconozcan las acciones ilegales, propias y ajenas.  

los padres de familia deben tener más tiempo para compartir con los hijos de igual manera tener más delimitado el uso de internet y redes sociles.

Los principales riesgos a los que se pueden enfrentar los menores son:

1. Acceder a contenidos o imágenes no adecuadas.

2. estafas en Internet 

3. violaciones sexuales 

4. riesgo de aislarse y tener problemas en sus relaciones sociales.

5.  alto contenido sexual o con ideas nocivas para los menores.

6. Acoso sexual

7. Hay que tener especial cuidado con lo que se conoce como sextorsión, chantajes que utilizan las imágenes y vídeos personales. etc

alumnos de la Escuela Oficial rural mixta Caserío Rosario, aldea Lemoa

para más información puedes visitar: https://www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/juegos-y-ocio-infantil/riesgos-de-internet-para-ninos-y-adolescentes

A continuación presento un video donde se enfatiza y orienta mas los riesgos del internet para los niños y adolescentes.

PROYECTOS COLABORATIVOS, HUERTO ESCOLAR

HUERTO ESCOLAR

 En principio, es importante anotar que los Proyectos Colaborativos como estrategia de trabajo en el aula de clase, han sido definidos y caracterizados por las redes escolares en el ámbito nacional e internacional bajo diferentes aspectos.



En este caso entenderemos un Proyecto Colaborativo como un conjunto de actividades individuales y colectivas que promueven el uso eficiente de recursos, materiales e infraestructuras, y cuyo aporte central es desarrollar en los participantes actitudes positivas frente al aprendizaje y la investigación en contexto, a partir del desarrollo de proyectos estructurados y actividades colaborativas entre equipos de personas con intereses comunes.


Proyectos Colaborativos aplicados en la EORM Caserío Rosario y EORM Cantón Chicorral


Fuentes de consulta: https://es.slideshare.net/mostrete/qu-son-los-proyectos-colaborativos

http://colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/fo-article-87514.pdf

LOS VALORES CÍVICOS

Es el conjunto de conductas que se consideran positivas para el desarrollo de la sociedad.

https://www.significados.com/valores-civicos/

podemos enriquecer los valores cívicos por medio de dramatizaciones y así promover los valores tanto morales como cívicos inculcando el respeto a la patria .

ACTIVIDADES DIVERGENTES

¿QUÉ SON ACTIVIDADES DIVERGENTES?

Son todas las actividades que nos permiten dar soluciones a problemas activando en los alumnos el pensamiento lógico
https://www.mundoprimaria.com/pedagogia-primaria/actividades-divergentes-uso-aula.html

Tics y escuela

Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que cada vez son más asequibles para el alumnado.